Jag fyller på med länkar

Just nu lyfts frågan ”Barnäktenskap” fram. I vissa kommuner låter man flickebarn bo med äldre män – mot alla hänsyn till barnet som kanske tvingats till äktenskap! Även mot barnen där ett barn (barnbruden) har eget/egna barn.

Malmö är en sådan kommun. Det finns tydligen fler! Hur kan det vara möjligt i vårt land!??

I menyn till höger kan man välja sida – varje övergrepps-område har egen sida där jag kommer att fylla på med länkar i kommentarsfältet.

#barnperspektiv – 4 viktiga frågor

 

#Barnperspektiv – Tre viktiga frågor

STOPP för barnäktenskap STOPP för barnsoldater STOPP för religiösa friskolor

Avstannad debatt måste väckas!

När jag söker på Internet om religiösa friskolor så verkar det som om debatten var livlig för ett antal år sedan. Men debatten avstannade. Undrar varför?

Behandlades denna debatten på samma destruktiva sätt som migrationspolitiken? En våt filt läggs över debatten av de som skriker rasister på ena sidan och andra skriker skällsord från andra sidan. Till slut avstannar debatten och människor knyter nävarna i sina fickor.

Låt det inte bli så när det gäller livsviktiga frågor för barnen!!!!!

Låt debatten bli öppen, saklig, konstruktiv och utan att någon översköljs med tillmälen. Eller tilldelas etiketter!

Se mina länkar i menyn som kan klickas fram högst upp till höger. De fylls på efter hand. Sidan är som sagt dagsfärsk i detta ögonblick.

Låt inte debatten bli på detta sätt:

Kvävd debatt i viktig politisk fråga.

Denna sidan föddes

… när jag lyssnade på Människor och tro i natt samt idag läste detta:

Torsdag 29 oktober sänder Människor och tro ett specialprogram om religionens plats i skolan där du som lyssnar får ringa in och vara med. Ska vi ha skolor med religiös profil? Vad finns det för för- och nackdelar med att ägna sig åt religionsutövning i skolan? Mejla till mot@sverigesradio.se, ring vår telefonsvarare på 08-7841530 eller använd #religioniskolan för att berätta om dina erfarenheter och tankar via sociala medier.  SR – Människor och tro.

Jag konstaterar att:

NÅGOT MÅSTE GÖRAS ….

FÖR BARNENS SKULL!